本書共分成四篇二十暗章節。第一篇是教學概念的探討,分成兩章節。第二篇則是各種有關教學的理論、模式和計劃的探討,共有五章節。第三篇為教學的歷程分析,計有五章,包括教學歷程中各種教學活動的介紹,由教學目標的決定、教學計劃的設計以至教學評量等。第四篇為教學方法和技巧,包括傳統的講述、討論、探究和電腦輔助教學及班級教室管理、教師發問及表達技巧等。
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A.P.P.教學法實用手冊 : 問題 ...
遊戲化教學的技術
改變生命的學習 : 學習者七大定律
教出雙閱讀素養 : 紙本X數位, 培 ...
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概念為本的探究實作 : 促進理解與遷 ...
新教學理論與策略 : 自由開放社會中 ...
教師發問技巧
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大唐雙龍傳
惡女 = Waru
Houghton Mifflin social studies
國小國語教學指引
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Houghton Mifflin social studies. Practice book.
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