本書的目的旨在探討教科書政治意識型態分析之理論,並以兩岸國﹝初﹞中歷史教科書為對象進行實際的分析,以初步瞭解兩岸教科書所欲傳達的政治信念與價值為何。 本書共分六章,分別為:緒論─從「心靈的柏林圍牆」談起;政治意識型態的基本概念;教科書與政治意識型態分析;教科書政治意識型態分析的設計與實施;兩岸國﹝初﹞中歷史教科書政治意識型態分析比較;教科書政治意識型態分析的檢討與展望。對於修習「課程分析」、「大陸教育研究」、「兩岸教育比較」以及從事教科書實際分析研究者,本書可供作參考之用。
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