．本書特色May Hung May Cheng (The Education University of Hong Kong)、蔡今中（臺灣師範大學）、黃國禎（臺灣科技大學）、陳素芬（南非西北大學）、張慧貞（彰化師範大學）、Chwee Beng Lee (Western Sydney University) 聯合推薦
此本中英雙語指南書與搭配的習作專為中文母語人士量身打造，可以在進行人文社會科學領域的學術性寫作時提供幫助。此本指南書與習作可作為個人學習的參考書，亦可作為學術性寫作課程的教材。
本書內容著重於中文母語人士進行英文學術性寫作時常碰上的問題，其中包含用字選擇、文法問題、標點符號、縮寫的使用、數字表記方式以及引用格式等，且這些常見的問題皆是由作者分析將近五千份中文母語人士撰寫之論文所得。
書中除了有豐富的範例與簡潔易懂的中英對照說明之外，還有實用的檢查表、字彙參照表、封面信範本、與期刊編輯的書信往來範例、以及漸進式導引，引導讀者從論文題名、摘要、重點提示、開頭、結尾到致謝文，一步一步理解論文架構。

．作者C. R. Harrington美國威斯康辛大學麥迪遜分校（University of Wisconsin-Madion）課程與教學博士，學術專長為課程史、資訊社會學、高等教育等，曾任小學教師，教育部公費留學考試及格（1990），中華民國教育學術團體聯合年會年度優秀教育學術研究著作獎（2010），現為國立東華大學教育與潛能開發學系教授。
．譯者李蕙瑄譯者目前就讀於文藻外語大學，主修英文與日文，專攻文藻外語大學翻譯與會展模組課程。