這是美國最暢銷和最新的學習障礙教科書,分概覽、評量與教學,理論和方向,以及各困難領域等四部分,其中除了學障之相關教育議題外,把輕度障礙之語言、學業、行為和社交等問題之認識與介入策略都包括在內,每個困難領域都涵蓋評量與教學,各章也都由實際案例或具體實作之建議,就概論而言算是豐富、完整,且是深入淺出的好書。此外,本書譯者幾乎囊括全國東西南北學障之老、中、青三代學者,都是國內學障界各世代一時之選,值得推薦。
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