对外汉语教学设计导论
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對外漢語教學多年來追求提高教學的科學性，實現科學性的一個重要方面就是要給教學活動找到令人信服的、科學的依據。《對外漢語教學設計導論》討論對外漢語教學設計。教學設計是教育學中教育技術學的一個分支領域，《對外漢語教學設計導論》的目的是試圖把教學設計理論和方法運用到對外漢語教學的教學設計中來。 崔永華，1948年生於遼寧省大連市。1981年畢業于北京大學中文系，獲碩士學位。1985年至1986年在美國俄亥俄州立大學進修語言學和語言教學，1986年至1987年在美國歐柏林學院進修英語和語言教學。曾在美國明德學院、歐柏林學院、德國哥廷根大學、英國謝菲爾德大學任漢語教師。北京語言大學教授，講授過基礎漢語、中級漢語、高級漢語、古代漢語、新聞閱讀、中國現代文學、中文計算機基礎、對外漢語教學設計等課程。
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