005 |
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20170904010210.0 |
020 |
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|q(平裝) : |c贈閱
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040 |
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|aTWNTU|bchi|cTWNTU|dTWNTU
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041 |
0
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|achi
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095 |
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|a臺東師院|bG|cG010457|d008.8|e4267|tCCL|ln.9|m0|pBOOK|fHOLLY|y86|zBOOK
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095 |
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|a臺東師院|bG301|cG025393|d008.8|e4267|tCCL|ln.9|m0|pBOOK|kc.2|fFLYSKY|y86|zBOOK
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100 |
1
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|a陳建明|e撰
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245 |
10
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|a閱讀理解策略教學效果之個案研究 : |b以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例 / |c陳建明撰
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260 |
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|a花蓮巿 : |b國立花蓮師範學院國民教育研究所, |c民86
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300 |
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|avii, 204面 : |b表格 ; |c30公分
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500 |
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|a指導教授:許學仁
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502 |
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|a碩士論文--國立花蓮師範學院國民教育研究所
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504 |
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|a參考書目: 面111-6
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504 |
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|a附錄: 1.閱讀理解策略運用情形紀錄表等4 種
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809 |
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|d008.8|e4267|tCCL|ln.9|pBOOK|y86
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