鑑於充實制資優教育方案在國內漸受重視,作者以多年研究經驗,融合各派充實資優教育方案,設計本綜合充實制模式。 其中尤以阮汝禮的三合充實模式、貝茲的主動學習模式、和魏爾斯創造思考群集模式為主幹,強調認知學習、方法訓練和情意教育三者共重,並根據兒童心理和學科理論的發展順序,訂定教學進程,以培養資優生主動學習的精神。 書中並附國小至國中可資運用的範例。各校可視實際情況,決定授課時數,採為教材。
漫畫天才巧克力 : 每個小孩都是天才 ...
漫畫天才學習法 : 每個人都是天才, ...
分散式資優資源班經營實務手冊
資優教育概論
資賦優異教育概論
創造思考與資優兒童數學教學
資優教育與課程設計模式
附小Running Man∼校園解謎 ...
資賦優異兒童教育實驗研究報告
資賦優異兒童課程充實之研究
小學資賦優異兒童教育
國小國語教學指引
國小國語
國民中小學九年一貫課程暫行綱要
國小數學教學指引
小寶貝系列. 1A
國民小學數學教學指引[小無敵]
怪醫黑傑克 = Black Jack
國小數學
21世紀世界童話精選
國小國語習作
點字符號彙編
波特萊爾大遇險
國民小學數學課本
國民小學數學習作
國民小學數學
國小社會教學指引
國民小學數學教學指引(甲版)
啟智學校( 班) 美勞科教學活動設計
國民小學數學教師手冊
說給兒童的愛心冒險歷史故事