自1980年《幼兒學習環境評量表》(ECERS)發行以來,被許多的教學及研究單位作為評定幼兒園教學環境品質的量表。因應社會變遷,作者重新修訂此量表為本《幼兒學習環境評量表—修訂版》(ECERS-R)。量表中主要面向包括:空間和設施、個人日常照顧、語言—推理、活動、互動、作息結構、家長與教師等七個子量表。本量表適用於幼兒園教師自行改善教學環境、正式評鑑及研究中評估園所教學環境品質等正式或非正式的評量。
幼兒綜合高效識字 : 中文讀寫的理論 ...
香港幼兒口語發展
怎样教非华语幼儿有效学习中文
幼兒教保政策與法規 = Early ...
嬰幼兒學習環境規劃 = Planni ...
專題式學習 從小就能開始
幼兒教育概論
幼兒.家庭與社區
幼稚教育
夢田幼教園地
窗口邊的荳荳
幼稚園教師在職進修現況及需求之調查研 ...
The Greenwood Library of American folktales
The types of international folktales : a classification and bibliography, based on the system of Antti Aarne and Stith Thompson
A guide to folktales in the English language : based on the Aarne-Thompson classification system
旅の繪本
胡適全集
The Great fairy tale tradition : from Straparola and Basile to the Brothers Grimm : texts, criticism
Morphology of the folktale
柏拉圖全集
美麗新世界
The trials & tribulations of Little Red Riding Hood
The interpretation of fairy tales
Russian fairy tales
21世紀世界童話精選
Tolkien on fairy-stories
勇者物語 = Brave story
Postmodern fairy tales : gender and narrative strategies
Spells of enchantment : the wondrous fairy tales of Western culture
Splat cat
Service-learning in higher education : concepts and practices
極權主義的起源