原住民教育學術研討會投稿論文集
大陸少數民族教育
中國少數民族教育政策文獻集
原住民教育學術論文研討會論文集
舞動民族教育精靈-臺灣原住民族教育論叢
德川家康全傳
環境教育課程規劃
原住民頭目制度淡化對文化保存的衝擊 : 以東排灣族Tjaqau部落為例
東排灣族部落的行程與遷徙 : 以台坂村為例
東排灣巫文化的延續與變遷 : 以土坂村Patsjslinuk頭目家族為例
原住民成人教育實施計畫
東排灣巫師purhingaw之研究 : 以台東縣土?村為例
老師, 你會不會回來
向部落學習
傳承智慧.再現價值 : 原住民族部落大學成果專刊h99年
民族教育夥伴關係發展之參與式行動研究
會問問題, 才會帶人 : 問對問題, 等於解決了大半問題, 把問題問出來, 你將受惠於答案
人格特質最重要
臺灣原住民的社會與文化
臺灣原住民教育 : 從廢墟到重建
原住民族覺醒與復振
課程設計 : 理念與實作
課程理論之基礎
文化傳承的種子 : 原住民學童學習族語歷程之研究