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中央電視台「百家講壇」紅學講座之書面結集



從金陵十二釵中的秦可卿著手 詳細考證書中人物的生活原型

復原紅樓夢誕生時的時代風貌


　　一個民族，它那世代不滅的靈魂，以各種形式在無盡的時空裡體現，其中一個極為重要的形式，就是體現在其以母語寫出的經典文本中。正如莎士比亞及其戲劇之於英國人，曹雪芹及其《紅樓夢》，就是我們中華民族不朽魂魄的一部分。閱讀《紅樓夢》，討論《紅樓夢》，具有傳承民族魂，提升民族魂的無可估量的意義。


　　從對秦可卿原型的研究入手，揭示《紅樓夢》文本背後的清代康、雍、乾三朝的政治權力之爭，這並不是我的終極目的。我是把對秦可卿的研究當作一個突破口，好比打開一扇最能看清內部景象的窗戶，邁過一道最能通向深處的門檻，掌握一把最能開啟巨鎖的鑰匙，去進入《紅樓夢》這座巍峨的宮殿，去欣賞裡面的壯觀景象，去領悟裡面的無窮奧妙。

劉心武



　　中國當代著名作家。1977年發表短篇小說《班主任》，成為〝傷痕文學〞的發軔之作。之後又陸續發表《愛情的位置》《醒來吧，弟弟》《我愛每一片綠葉》《秦可卿之死》《鐘鼓樓》《風過耳》《四牌樓》等多部享譽文壇的作品。1993年他開始涉足〝紅學〞研究，十多年來堅持從秦可卿這一人物入手解讀《紅樓夢》，開創了〝紅學〞中的〝秦學〞分支。