繼《第二語教學最高指導原則》之後,布朗博士繼續深入探討達成教學互動的各個層面,將12條第二語教學原則的理論與實務做了完美的結合:第一條原則-自動自發性第二條原則-有意義的學習第三條原則-獎賞原則第四條原則-內在動機第五條原則-策略投資第六條原則-言語自我第七條原則-自信第八條原則-勇於冒險第九條原則-語言與文化的結合第十條原則-母語效應第十一條原則-過渡語言第十二條原則-溝通能力 無論是初執教鞭的新手或經驗老到的資深教師,甚至將來有志從事外語教學的準教師,都能不斷地從這本教學寶典中獲益良多。
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