禮記集說. 1~2
大小戴記選注
禮學新探
禮記集解. 上/下冊
禮記章句. 1~4
大戴禮記解詁
親子ㄅㄆㄇ
質性研究與評鑑
注音符號系統教學法對國小一年級注音符號學習困難兒童學習成效之研究
圖像識字教學對國小學習障礙學生識字學習成效之研究
教師心理衛生
綜合高效識字教學法對學習障礙學生個案補救教學成效之研究
質性研究概論 : grounded theory procedures and techniques = Basics of qualitative research
社會階層、社會網絡與主觀意識 : 臺灣地區不公平的社會階層體系之延續
中等教育分流體制與社會地位取得
國小教師面子需求、溝通主體地位與衝突因應風格關係之研究
一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及其任教意願研究
質的評鑑與研究
教育社會學
地位
教育社會學理論
教育社會學新論 : 我國社會與教育關係之研究
階級結構與階級意識比較研究論文集
教師權力與責任
社會階級心理學