高廣度幼兒行為觀察記錄(COR)是一項評量兩歲半至六歲幼兒的工具。整個評量乃以幼兒行為與活動的六大類別三十個項目作為依據,適用於幼稚園、托兒所、托育中心家庭式托兒與提前開始教育方案。如果您是在一所以幼兒發展能力作為課程設計考量的學校中工作,COR可以協助您看出每位幼兒的技巧與專長,幫助您預備和調整教具、教法與教學活動。同時,COR的評量過程也能讓您依據孩子的反應評估其發展狀況,以便在認知、社會和情緒上,提供孩子寬廣的學習機會。
心理與教育測驗
現代教育與心理測量學原理
學齡前課程本位評量 : 側面圖
教育測驗與評量 : 教室學習觀點
學齡前課程本位評量 : 題本
修訂本通(Benton)氏視覺性記憶 ...
心理及教育測驗的理論與方法
心理及教育實施法
國民中學性向測驗的實施與應用
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盜墓筆記 = The Secret of Grave Robber
屏東縣公立幼稚園幼兒身體活動量及體適能相關之研究
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魔女天嬌
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還珠格格. 第三部 : 天上人間
兒童人物畫形式的發展研究 : 以中華畫人測驗為例 = Studying for the development of children's human drawing form : an example of chinese-draw-a-man(cdam)
趙老大的餃子館 : 40年新聞記者無中生有的絕招
國小學童音樂性向測驗編製研究
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聲音與音樂教育
運動與健康
國小學童A型行為、音樂性向、家庭音樂環境與音樂學習適應之相關研究 = An investigation on type A behavior pattern,music aptitude profile,home enviornment,and music learning adjustment for students in fifth grade
小寶寶的音樂教育 : 幼兒音樂的理論與實務
幼兒體力理論與實際
健康體能的理論與實際
兒童發展