本書分成四篇,共二十一章及主要教育法規二十七種。內容主有四個特色:一、探討教育法規的基本理念與實施現況;二、分析教育法規的立法技術與法制作業;三、析論我國主要教育法規的內涵;四、結合教育法規與教育政策,探討各法規相關教育政策實施的問題與未來發展趨向。本書理論與實務並重,架構完整,文字簡明流暢,資料新穎,對教育實務工作者、教師進修,或修習教育法規課程者,是一本深具參考價值的教育法規專書。
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