005 |
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20170902220012.0 |
020 |
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|q(平裝) : |c贈閱
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040 |
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|aTWNTU|bchi|cTWNTU|eCCR, CCR|dTWNTU
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041 |
0
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|achi
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095 |
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|a臺東師院|bG|cG037834|d008.8|e7267|tCCL|ln.26|m0|pBOOK|fSYNSIA|y91|zBOOK
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095 |
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|a臺東師院|bG301|cG037926|d008.8|e7267|tCCL|ln.26|m0|pBOOK|kc.2|fFLYSKY|y91|zBOOK
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100 |
1
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|a賴慶安|e撰
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245 |
10
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|a雙語教學對兒童族語學習與族群認同之影響 : |b以屏東縣一所排灣族國小為例 / |c賴慶安撰
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260 |
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|a屏東市 : |b國立屏東師範學院國民教育研究所, |c民91
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300 |
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|a[14],207面 : |b表格 ; |c26公分
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500 |
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|a指導教授:張坤鄉博士
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500 |
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|a參考文獻:面171-180
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500 |
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|a附錄:1.族群認同量表(正式問卷)等10種
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502 |
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|a碩士論文--國立屏東師範學院國民教育研究所
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809 |
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|d008.8|e7267|tCCL|ln.26|pBOOK|y91
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