這是一本教學手冊,而不是教科書,它告訴你如何在學前融合班從事教學工作,它教你如何擬定整學期的教學計畫,如何設計小組教學及角落教學,並且告訴你學前班的幼兒需要什麼樣的學習經驗及如何設計教學活動,以傳遞學習經驗。 整本書有很多表格及撰寫教案的例子,這些實例都是在竹師實小的學前融合班試驗過,證明可行者。這本書是針對幼兒園中融入少數特殊幼兒的情境而寫,普通幼兒仍是班上的多數,它除了適用於班上普通幼兒人數是特殊幼兒人數兩倍的情境,更適用於班上只有一、兩位特殊幼兒,甚至全班都是普通幼兒的一般幼稚園之情境。
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