本書從國內外相關文獻的探討、國內兒童資訊需求、圖書館利用情形、資料尋求途徑及相關問題的調查、館藏電腦檢索系統查詢的觀查,來透析國內兒童的資訊需求、資訊素養及資訊尋求行為,並設計出具體建議。
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我國兒童圖書館利用教育之理論與實際
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跨越時空的文明 中華五千年的文明紀錄 = A civilization across space-time
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